放大
缩小
默认本报讯 12月21日，记者从省政府新闻办召开的新闻发布会上获悉，安徽近日印发《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》，提出全省整体实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”。
实施德育铸魂行动。重点实施红色基因传承工程，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进教材进头脑；增强中小学德育实效；提升高校思想政治工作质量，持续推进“英模·大师进课堂”活动；健全大中小学思政课一体化机制；完善心理健康教育服务体系；建强学校德育工作队伍。
实施智育提质行动。推进基础教育减负增效，认真落实“双减”政策，制定提升中小学课堂教学质量指导意见；推动职业教育提质培优，实施部省整省推进职业教育一体化高质量发展、加快技能安徽建设共同行动；推进高等教育质量提升，实施部省推动结构优化、建设高质量高等教育体系共同行动；完善教育质量保障机制，落实各学段教育质量国家标准；加快发展智慧教育，完善全省统一的教育数字化建设标准体系。
实施体教融合行动。提升体育教学质量，严格落实体育课程开设刚性需求，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式；完善校内比赛、校际联赛、选拔性比赛为一体的省、市、县、校四级体育赛事体系；提高学生体质健康水平，常态化开展学生体质监测；加大学校体育保障力度，实施体育教师配备和场地器材建设三年行动计划。
实施美育熏陶行动。深化美育教学改革，完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式；丰富艺术实践活动，建立常态化学生全员展演机制，开展艺术实践工作坊和博物馆、非遗展示传习场所体验学习等实践活动；提高学校美育保障水平，实施美育教师配备和场地器材建设三年行动计划。
实施劳动促进行动。构建劳动教育体系，开齐开足开好劳动教育课程；广泛开展劳动教育实践活动；培育劳动文化，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神；提升劳动教育支撑保障能力，建立以县为主、政府统筹规划配置中小学劳动教育资源的机制，加快实现县级中小学劳动教育综合实践基地全覆盖。
同时，《工作方案》结合安徽实际，提出了到 2025 年和2035年，全省大中小学德智体美劳全面发展教育体系的建设目标。即通过5到10年的工作推进，完善“五育并举”的培养体系、管理体系和科学评价体系，学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系基本形成，立德树人系统化落实机制更加健全，德智体美劳全面培养的高质量教育体系更加完善，科学的教育观、成才观全面树立，人才培养质量全面提高，教育生态更加优良，人民群众教育获得感显著增强。
（本报记者 胡佳佳）