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默认宋汝明，研究生学历，中学语文高级教师，肥东县第一中学校长。他于2010年走上校长领导岗位，先后从肥东三中到肥东二中再到肥东一中担任校长，其间还兼任肥东县城关中学一年多时间的书记，人称“救火队长”。
2018年9月，宋汝明肩负组织重任，来到肥东一中。他带领班子成员同心同向，攻坚克难，爬坡过坎，破浪前行，以先进理念引领全体师生团结向上，开创了肥东一中工作的新局面，始终保持学校高质量发展的良好态势。
在 37 年的从教和行政管理生涯中，宋汝明一直秉承着真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，在履任过的每一所学校，播撒汗水和希望，收获满园春色。曾先后荣获“全国中学生读书教育活动优秀指导教师”“全国青少年普法教育先进个人”“合肥市优秀教育工作者”“合肥市德育工作先进个人”“合肥市教育招生考试先进工作者”“肥东县优秀党务工作者”“肥东县优秀校长”“肥东县名校长”“肥东县五一劳动奖章”“合肥市最美人大代表”等多项荣誉。系肥东县首批名校长工作室主持人、合肥市首批名校长工作室成员，中国共产党肥东县第十一次、十二次代表大会代表，合肥市第十六届、十七届人民代表大会代表。
立德修身 以人为本尊师生
宋汝明任校长以来，时刻以党员干部的标准严格要求自己，清正廉洁，诚信做事，干净做人。他作风民主，各项工作在“三公开”下操作，让权力在阳光下运行。他不断加强思想道德修养和业务学习，努力用现代教育理论、新的管理理念指导学校各项工作。一直以来，他以校为家，一心扑在学校工作上，率先垂范，以身作则。平常总是早来晚归，风霜雨雪从不间断，赶上学校搞建设，举行活动，更是牺牲了大量的双休日和节假日，对于自己身体体检出多项指标异常问题，一直是无暇复诊。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。正是他这种人格魅力和忘我的工作态度，使他在全体教职工心目中树立了良好形象。
对于师生，宋汝明校长总是给予无微不至的关怀，把以人为本的理念化为滋润师生心田的雨露。学校的教师都说，主持学校工作，他像班长；关心教师生活，他像兄长。他非常关心青年教师的成长，经常是一招一式，一言一行地教，许多年轻教师在他的精心培养下很快成长起来，成为教育教学骨干；一批中青年骨干教师经过他的培养也纷纷走上了学校领导岗位。在评优评先上，他是能让的尽量让，能推的尽量推，把诸多荣誉给一线教师。关心教职工的生活，着力解决教职工的急难愁盼问题。对于贫困学生，宋汝明校长总是带头捐款捐物，多方筹集资金，为他们解决后顾之忧。同时，他还注重“扶智”和“扶志”相结合，要求政教等部门做到物质上帮助学生、思想上引导学生、精神上鼓励学生、学业上提升学生、能力上锻炼学生。“随风潜入夜，润物细无声”。正是他用自己的耐心和爱心，打造了一支众志成城，团结进取的教师团队，培育了一批又一批乐学善思、踏实勤奋的好学生。
不忘初心 攻坚克难勇担当
宋汝明校长办学很注重“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，在肥东三中工作的7年多时间，他团结带领领导班子和全体教职工，围绕“现代化、高质量、有特色的合肥市区域名校”的办学目标，强化党建引领和学校内部管理，走内涵发展和特色发展之路，把一所正走下坡路的学校办成班子和谐、教师昂扬向上、学生数翻一番，朝着集团化方向发展的在县内外具有高度美誉度的知名品牌学校。
兼任城关中学党总支书记期间，和时任校长一道抓好班子的思想工作，明确奋斗目标，凝聚人心，扎实苦干，仅仅一年多时间，学校的校风、教风、学风以及校容校貌等都发生了可喜的变化，朝着健康的轨道稳步发展。
担任肥东二中党总支书记、校长期间，他深入调研，自上而下进行了一系列卓有成效的教育教学改革，提振了学校上下的办学信心，教育教学质量得以切实提高。
2018 年 9 月，宋汝明被组织上赋予重任，来到肥东一中，此时，肥东一中正处在学校发展的瓶颈期，面临着诸多发展难题。面对“县中塌陷”的现象，他没有畏惧，努力在认识上找差距，在措施上找弱项，在落实上找问题。带领班子同心同向，攻坚克难，健全规章制度，狠抓教学改革，出台激励措施，激发教师活力，奋力打造肥东教育“最好名片”，擦亮“学在肥东一中”的金字招牌。在先进理念引领下，学校风清气正，事业蓬勃兴旺，处处涌动着朝气和活力，以崭新的形象出现在社会面前，不断满足了人民群众的教育新期待。
德育为首 春风化雨细无声
作为学校管理者，宋汝明带头践行社会主义核心价值观，坚守以“德”为核心的育人主张。严格要求自己思想有高度、专业有深度、教育有温度。
对于学校德育工作，宋汝明始终坚持“德育为首、全面发展、以德立校、依法治校”和“事事育人、时时育人、人人育人、处处育人”的原则。他每到一所学校都非常注重加强校园文化建设，主张开展贴近学生实际的各项主题系列活动，加强走廊、橱窗、墙壁、板报、班级等宣传阵地的文化建设，丰富校园文化生活，营造浓厚的育人氛围，使学生在活动中得到锻炼，在活动中得到提高，取得了优异成绩，师生多人次在国家、省、市、县级比赛中获奖。
在肥东三中，他所负责的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题之子课题顺利结题，并荣获国家级一等奖。2014年，担任肥东县地方教材编委，主持编写地方教材《做一名合格的小公民》中、小学版各一本，2015 年10 月在安徽教育出版社发行，并在全县中小学试用。他所在的学校先后获得全国青少年爱国主义教育读书活动优秀组织奖、全国青少年普法教育先进单位、安徽省“五四红旗团委”、安徽省普通高中新课程新教材实施省级示范校、合肥市教育系统先进集体、合肥市五一劳动奖状、合肥市文明校园、合肥市师德建设先进集体等荣誉。
求真务实 引领学校新发展
宋汝明校长始终把提高教育教学质量作为学校发展的生命线来抓，要求领导班子团结协作、恪尽职守，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓好教学，不断提高管理水平。面对新课改，他带头钻研，鼓励相关部门积极探索新的教育教学评价模式，不断提高教育管理能力和水平，以改革的精神和奋进的姿态推进学校教育教学评价改革各项任务举措落地见效。作为一校之长，众多事务缠身，但他一直坚持深入教育教学一线了解情况，一有空就深入课堂听课，平均一个学期听课多达 30 余节。他极其重视教师的专业化发展，持续打造一支在县内外有一定影响的名师队伍，不断提升学校的核心竞争力，使学校教育教学质量逐年提高。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。正因为有他先进的教学理念和前瞻的管理模式，才使得他每到一所学校，那所学校的办学美誉度就会逐年提升，社会认可度越来越高。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。宋汝明把自己的全部热情都奉献给了自己所挚爱的事业，用自己的实干精神不断谱写着教育的新篇章。
在芳香满径的教育之路上，宋汝明校长探索着，耕耘着！在路上，阳光正好……（文海章 典春）