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在文翁故里庐江，在风光秀美的黄陂湖畔，有一个让少年儿童向往的地方。这里，清新典雅；这里文墨飘香；这里，红烛精神与梦想共舞；这里，一张张活泼可爱的笑脸迎着朝阳灿烂地绽放，这就是庐江县龙桥镇中心小学。
庐江县龙桥镇中心小学创办于1964年，现有26个教学班。近年来，学校认真贯彻党的教育方针，以“快乐学习、阳光成长”为办学理念，以“弘扬传统文化、培养阳光少年”为办学特色，坚持立德树人，坚持特色引领，整合育人资源，稳步推进素质教育，素质教育之花开满校园。
精心构筑 人文校园润童心
教书育人、环境育人。近年来，在上级的关心支持下，学校根据学生的年龄特点、心理特点，围绕学校核心理念依据学校地势特点构建特色文化长廊、德育经典长廊，利用校园橱窗、班级特色文化墙、廊道、楼梯等展示学生的艺术作品，让孩子们在潜移默化受到传统文化熏陶的同时体验成功的喜悦。
同时，学校注重内涵发展,精心打造以“传统文化”为主题的校园文化，让校园处处洋溢着浓郁的传统文化气息。
多措并举 凝练队伍强内涵
学校的发展，关键在于教师的发展。鉴于此，学校多措并举，搭建平台，努力打造一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。
学校在每学期都会精心谋划“师德师风”主题教育活动。在教师的业务素质建设上，学校创新思路，搭建平台，促进教师成长。开展“师徒结对”活动，以老带新，积极为青年教师成长创造条件。“走出去、请进来”，通过结对共研、学习观摩等，加强与市、县先进学校的横向交流，不断提升教师的育人水平。
学校以课题研究为龙头，以课改为抓手，以课堂为阵地，富有创造性地开展教学研究，成果喜人。省级子课题《小学数学有效教学模式》已经结题，共同承担的省级课题《“互联网+”背景下城乡小学协同教学》，已取得阶段性成果。近年来，章子超、高娟、胡慧芳、丁玲玲、朱堆芳、张荣权、王鹏、王梅花、苏洁荣、朱庆生、陈晨等一批教师多次获奖。
学校以柯文龙为校长的领导班子还秉持人本理念，从关心人、尊重人、发展人着手，用感情温暖人心，用事业激励人心，积极推进民主兴校。
新老教师的薪火相传，不断创新的培养理念，学校逐步造就了一支过硬的队伍。全体教师中,具有高级职称5人，中级职称19人，其中市级骨干教师3人，县级教学能手6人，省级优秀教师1名，市级优秀教师3名，县级优秀教师9人。全体教职工心往一处想，为学校的发展提供了不竭的动力源泉。
多彩校园 阳光少年爱铸就
为了让每一个孩子快乐成长，学校面向全体学生，开展多项学生喜闻乐见的活动，成立多个学生社团，力求让每个学生有机会展示自己的风采，努力把学校打造成农村孩子向往的乐园、阳光成长的家园。
学校以教导处和政教处、少先队为主体，引导学生践行《弟子规》。每学期各班级推荐评选文明少年或阳光少年。通过开展劳动教育、“节约一张纸募捐活动”，培养学生勤劳俭朴的品质。在春节、端午节等传统节日，对学生进行优秀传统文化教育。通过开展国庆节、党的生日庆祝活动，对学生进行爱国主义教育。通过课本剧表演，讲古代名人故事等活动，对学生进行中华美德教育。通过“每日一诵”，以及书法和绘画比赛展览，让学生感受中华文化博大精深。
学校依托乡村少年宫，开设了毛笔书法、美术、剪纸、经典诵读、笛子、舞蹈、象棋、乒乓球、足球、合唱等十多个兴趣班，让孩子根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目。学生在各项社团活动中增强了求知欲，拓展了知识面，提高了实践能力，收获了学习之乐，体会了成长之美。近年来，学校学生在各级各类比赛中，先后有50多人次获奖。
由于办学方向明确，办学思路清晰，教育教学措施得当，庐江县龙桥镇中心小学呈现出校风纯、学风正、人气旺、声誉隆的良好办学局面，办学质量赢得了社会的广泛认可，家长们高兴地说:“把孩子送进龙小，我们放心”。（薛典春）