古文今韵浸校园点亮心灯促成长

这是一所书香四溢的校园。校园内红烛精神与理想共舞，充满着和谐温馨、文明快乐的氛围。

这是一个成就梦想的摇篮。一张张活泼可爱的笑脸在爱心的呵护下，迎着朝阳灿烂地绽放。

这里承载着孩子们放飞的理想和家长的期望。这就是奋力迈步、和谐发展的肥东县张集学校。

肥东县张集学校创办于 1948 年，是一所九年一贯制学校。作为一所地处乡镇的农村学校，张集学校也同其他农村学校一样，面临着诸多方面的困难，但“张集教育人”不等不靠，在上级的关心支持下，本着教育为人民服务的宗旨，紧跟时代脉搏，创新办学模式，依托“书香校园，浸润人生”特色学校成果，凝练特色内涵，努力创建乡村名校。在摸索和探究中实现了稳步健康发展，走出了一条具有自己特色的农村教育办学之路。

薪火相传

大爱无言育桃李

“学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师，做好教师的培养工作，是学校可持续发展的重中之重。张集学校的广大教师，扎根基层，以百倍的努力点燃孩子们心中的星星之火，为其一生的发展奠定良好基础，构成了学校教育教学的脊梁。”在我们的专访中，袁正校长如是说。

一直以来，张集学校始终把提高教师素质和能力作为工作重点来抓，以加强师德建设为先导，以教学和教育科研为载体，转变观念，采取多种形式和措施，努力造就教师队伍。

在教师的业务素质建设上，学校以教师的专业化成长为目标，积极为教师提供广阔的舞台。学校从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手，鼓励和引导教师参加各种继续教育和技能培训，夯实教师的专业基础，在校内形成了浓厚的学习氛围。为了使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干，学校组织骨干教师与青年教师进行师徒结对传、帮、带，促进青年教师把所学理论知识尽快转化为教学能力。学校还采取“走出去、请进来”相结合的办法，加强与县内外兄弟学校的交流，组织教师外出学习听课，邀请名师来校开展活动，让老师们相互交流，不断提高。

教育科研是提高教师队伍素质的活水之源。学校坚持以校本研修和校本培训为出发点，对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。校长、教导主任亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，给青年教师配好一对一的帮扶对象。同时，狠抓常规管理力度，对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、学生的作业、教研组活动记录等进行了认真检查，使教学管理更加有序化，成果显著。

新老教师的薪火相传，不断创新的培养理念，张集学校逐步造就了一支敬业、乐业、治学严谨、勇于探索的教师队伍。

德育为先

育人之处细无声

德育工作是学校各项工作的灵魂。学校始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，以学生行为养成教育为重点，狠抓常规不动摇，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。在德育形式上，学校注重

从日常学习、生活中培养学生良好的行为习惯，通过班会、国旗下讲话、主题日、读书活动等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，形成特色鲜明，健康、向上、生动的校园德育文化。

学校不断加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育方面的重要作用。强化部门责任意识和管理意识，责任处室既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足。多形式加强班主任培养培训，通过班主任会议宣传班主任的优秀班级管理经验，同时开展班主任工作经验交流活动，努力增进管理能力和水平。

加强班级的规范化、精致化管理。学校通过大队部对各班级的常规检查发现问题，政教处及时与相关班主任进行谈心指导，使其班级管理水平不断提高。加强对班级管理的考核反馈，政教处组织学生干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报。

加强校园文化建设，优化育人环境。重视和加强校园绿化、美化、净化和人文环境建设，做到整个校园干净、整洁、美观、有序，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。不断拓展校园文化建设的渠道和空间，通过开展校运动会、主题活动、研学游等丰富多彩的校园文化活动，形成良好的育人环境，使学校文化内涵更丰富，办学特色更鲜明，始终保持着蓬勃的生机。

古文今韵

最是书香能致远

“一所有内涵的学校最好的气息是书香的味道，阅读是最好的精神食粮。”袁正校长认为，学校是读书的地方，建设书香校园，可拓宽师生的知识面，提升师生的

文化素质，基于这一认识，学校顺应时代与教育的需要，构建书香校园，积极推动师生阅读，让“书香”成为滋养教师心灵、养育教师精神的丰盛大餐，让“书香”成为融入学生灵魂、营养学生一生的精神食粮。

虽然农村教育资源不足，但勤学好读作为张集乡的优良乡风，一直延续至今。学校利用农村学生喜爱读书的氛围，积极创建书香校园，让“书香校园”活动成为常态，并渗透到学校的各项工作中。学校制定了书香校园建设发展规划，构建师生读书工程，让学生热爱母语，能流利的诵读文章，可以用写作清楚地表达自己的想法。学校积极为学生阅读创造良好的条件，使得读书活动渗透到学生学习和生活的每个环节。

在2019年高年级开展“暑假读一本好书”活动中，学校高年级学生人人参与，从规定书目中选出自己喜欢的图书，认真阅读，积极撰写读书心得和读后感。学校共收到上报作品60多篇，选出20多篇参加市级“暑假读一本好书”活动。学校已经连续举办了多届校园散文大赛，每年都有近百名学生获奖。在此基础上，学校师生又连续多届参加“中国散文之乡”校园散文大赛，多名师生获得一二三等奖。“让儿童爱上阅读，你将居功至伟”。学生阅读虽然是一个小小的事情，但阅读能力却是基础教育的根本，是孩子们自我学习和终身成长的动力源泉。走进张集学校，校园清新典雅，书香浓郁，

《萌芽》《小草在歌唱》《一树春天》《初夏，风吹响一树叶子》……那一本本作为校本教材的师生作品散文集，就像一条条清澈的小溪，在师生们的心田里滋润流淌。

古文今韵浸校园，点亮心灯促成长。多年来，一批又一批的农村孩子在张集学校老师的爱心呵护下，健康、快乐、优秀地成长。全体老师以饱满的工作热情与对教育事业的热爱，与可爱的孩子们携手并进，共同发展。走进新时代，筑梦新征程。今天的张集学校人正满载着对美好未来的憧憬，不忘初心，牢记使命，进一步加强内涵建设，走品质提升之路，用心呵护童真，用爱点亮孩子的心灯，为孩子们的幸福人生导航，让每一个孩子在张集学校这个永远的春天里，快乐绽放。

(洪星 典春 劲松）