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默认近日，全省各级工会积极关注广大学子，开展各色活动，引导他们的择业观、价值观、人生观，关注他们的身心健康，营造良好的健康教育环境与氛围，为促进青少年全面健康发展、拥抱阳光未来贡献工会力量。
宣讲进校园点亮“技能报国梦”
连日来，合肥市庐江县总工会、教体局组织多批次劳动模范和各级工匠代表，到职业院校开展集中宣讲，将劳模工匠进校园集中宣讲活动作为培养高技能人才的重要途径和常态化举措持续推进，引发了广大青年师生的热烈反响。
10 月 14 日，在合肥商贸科技学校，100 多名师生齐聚学校报告厅，共同在“中国梦·劳动美”主题宣讲会上和劳模工匠近距离沟通交流。成长学习、技能提升、职业规划……宣讲会上，省级劳模、马钢罗河矿业有限责任公司罗河铁矿副矿长许成满，合肥市级劳模、庐江县人民检察院检察委员会委员周美林，合肥市级劳模、庐江县润生园电子商务有限公司副总经理吴斌，通过讲述他们扎根庐江、建设庐江的经历，分享自己一路走来的艰辛与成就，让同学们对做一名新时代的技能人才有了更清晰的认知和感悟。
“聆听了劳模工匠的成长经历和心路历程，我深受鼓舞。在今后的学习和工作中，我将以劳模工匠为榜样，筑牢理想信念，不断提升自身技能水平，以实际行动践行‘技能报国’，为庐江经济高质量发展添砖加瓦。”合肥商贸科技学校 2022 级特色班计算机专业学生范超表示。
近年来，庐江县不断深化校企合作、产教融合，支持驻庐企业与中高职院校开展“订单式”“学徒制”等校企双元人才培养，通过多种形式多渠道大力培养高技能人才，发挥示范引领带动作用，不断提高实用型和技术技能型人才培养，实现技能人才培养与产业升级需求精准对接。
“学校始终以‘立德树人’为根本任务，坚持三全育人、五育并举，以‘办自家孩子的职业教育，做有情怀有温度的职教人’为发展思路，采取‘订单式’人才培养模式，从‘就业导向’转向‘升学和就业两条腿走路’，为每一位学生发展提供‘适合的教育’，实现‘升学’与‘就业’并重。”合肥商贸科技学校教务处主任张建介绍，“近年来，学校升学率稳定在85%以上，就业率在95%以上。”
劳模树榜样以“匠心”润童心
10 月 16 日上午，池州市贵池区总工会在池州市技工学校贵池区职业学校举办学习贯彻党的二十届三中全会精神暨贵池区劳模工匠（工会干部）宣讲团走进校园活动，600余名学生现场聆听了劳模工匠的先进事迹。
省五一劳动奖章获得者、池州邮政城区分公司快递员朱理伟以《心中有信仰，脚下有力量》为题，用质朴的语言、真实的事例、真挚的情感分享了自己从国防绿到邮政绿的心路历程，讲述了扎根一线、立足本职、爱岗敬业、舍小家为大家的生动事迹，让学生们更加深刻理解劳模精神的丰富内涵，引导他们树立正确的择业观、人生观、价值观。
省先进工作者、贵池区南湖小学一级教师王春生以《忠厚立身，勤勉向善，全心全意跟党走》为题，结合自己的亲身经历和人生感悟，从世代传承、父母教导、求学岁月、教书育人、孝亲育女和砥砺前行六个方面讲述自己的成长故事，激励大家在今后的学习和生活中，以劳模为榜样，传承劳模工匠精神，为梦想不懈奋斗，用双手创造幸福生活。
此次活动不仅让学生们近距离感受到了劳模工匠的风采和魅力，也在全区营造了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。接下来，贵池区总工会将继续开展形式多样的劳模工匠宣讲活动，让劳模精神在更多的地方生根发芽、开花结果。
做好思想引领守护青少年成长
日前，由亳州市总工会主办，亳州市第十八中学协办的“劳模工匠进校园”宣讲活动，在亳州市第十八中学至真厅举行。400余名师生代表聆听了报告会。
宣讲会上，“亳州市信访工作先进个人”“市直机关优秀党务工作者”“安徽省先进工作者”获得者邹静，讲述了自己在新冠疫情期间投身工作的亲身经历，勉励青年学子做一个心中有大爱、肩上有责任、做事有担当的人，在奉献他人、服务社会中实现人生价值，鼓励青年学子认真思考“人生的路该如何走”，树立远大理想，脚踏实地学习奋斗，执着专注、精益求精，把工匠精神体现践行到生活方方面面。
此外，邹静结合身边事例深入宣讲了党的二十大以来党和国家事业取得的重大成就，以及习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。
此次活动不仅是一堂生动的思政教育课，更是一次技能传承和工匠精神弘扬的重要实践，让青年学子近距离感受到了劳模工匠的风采和魅力，激发了他们的学习热情和创新精神。同学们纷纷表示通过这次宣讲，近距离与劳模工匠面对面接触、心与心交流，深刻感受到了劳动的伟大。
近年来，亳州市总工会一直注重发挥各行各业劳模工匠先进典型的榜样引领作用，形成了劳模工匠进校园、思政教师进企业“双进”思政品牌活动。
开展“心”讲座用“心语”润心田
10 月 17 日，宿州市埇桥区总工会邀请国家二级心理咨询师王安娜走进宿州市拂晓小学，开展青少年心理健康知识讲座，为 200 余名学生带来了一场既深刻又实用的心理盛宴。
良好的心理状态是高效学习、和谐人际关系以及全面发展的重要基石。王安娜首先强调了心理健康在学习生活中的重要性，随后带着问题“你有遇到过逆境吗、面对逆境该怎么办”与学生展开交流和讨论，结合和孩子们一起的互动游戏，深入浅出地分析了当前学生在学习生活中可能遇到的各种心理问题，如学习压力、人际关系紧张、自我认知偏差等，并给出了相应的解决策略和建议。同时还特别强调了自我调适的重要性，鼓励学生要学会自我调节情绪，正确面对困难和挑战，保持积极向上的心态，并介绍了多种实用的情绪表达和心理调适方法帮助学生掌握应对压力的技巧。
“丝丝心语润心田，心理关爱进校园。”活动旨在进一步普及青少年心理健康知识，持续提升青少年心理健康水平，促进青少年身心健康成长，加强青少年对心理健康知识的认知。下一步，埇桥区总工会将继续丰富心理关爱活动载体，创新活动形式，帮助青少年全面健康发展。
（钱良好 贵工 刘洋 胡敏 本报记者 何昊）