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默认“哇，这个硬核福利！”“工会优秀！”近期，在合肥市总工会微课堂推文留言区，职工们纷纷点赞。短短几分钟视频，是合肥市总工会面对疫情“化危为机”，服务职工“大开脑洞”的成果。
新年伊始，新冠肺炎疫情侵袭。不少行业受疫情影响停产停工，职工们居家抗“疫”。安徽省总工会发布了《关于大力开展全省工会线上就业技能培训的通知》等文件，要求发挥工会组织服务大局、服务职工的积极作用，提升职工职业技能水平，助力打赢疫情防控阻击战。
“这是一个命题作文。”合肥市总工会党组书记、副主席王兴梅说，“形式、内容一定要投职工所好。”合肥市总工会开动脑筋，决定在官方微信平台开设“微课堂”。这个“命题作文”就交到了合肥市职工大学的手上。“既然要办，我们就要办好。”副校长申广胜说。办着办着，“微课堂”办出了“滋味”办出了特色。
“硬核”课程干货满满
虽然是个“老司机”，但是面对着镜头，孙成贵还是有些紧张，努力用普通话教学。孙成贵是肥东一家驾校的训练队长，有着20多年的驾龄。疫情期间驾校暂停教学，孙成贵和同事们闲了下来。在接到合肥市职工大学的邀请之后，孙成贵来劲了，和同事研究起授课内容。
“和面对学员教学还是不一样的，而且我的普通话也不太好，说错了还要重新来。”孙成贵不好意思地说道。经过两三次的磨合，录制越来越顺利，无人机空中拍摄S弯道行驶，车内拍摄后视镜、车外拍摄车轮行驶，如何卡点，如何转向一目了然，多方位呈现出了驾驶技巧和要领。这节微课堂上线之后，引起了广大职工的兴趣，“对于新手来说这是非常实用的技巧！”职工留言道。
疫情期间“宅”在家中，合肥市职工大学培训中心主任谢露露也跟着网上潮流学做面包做凉皮，虽然都失败了但是这股“全民做面包”的潮流带给了她灵感：“微课堂也可以教职工们做面点。”于是，一批“工匠”“大师”上线“微课堂”，合肥工匠、面点大师王建中则是传授了看家本领“馒头”的制作技术。
驾驶技术、中西面点制作、养老护理、家庭收纳等等，一长串的课程组成了“微课堂”的学习菜单，而且这个菜单还在不断增加中。“只要是职工喜欢的、需要的，我们就想办法增加到‘微课堂’中。”申广胜说。
“微课堂”带来共建双赢
“微课堂”不仅收获了职工的赞誉，更得到了省领导的肯定，还带来了实实在在的效益。目前有五家授课团队参与到“微课堂”的录制中，有粉丝观看了“微课堂”之后主动上门报名培训，“经过工会‘认证’的机构我放心”。
在安徽继续教育网络园区管理中心3月10日发布的一份简报中，合肥市职工大学的高等学历继续教育高校在线学习人均学习视频时长在园区高校中位居第一。这让申广胜感到，职工对于线上教学的需求潜力巨大，“微课堂”大有可为。
3月底，合肥市职工大学与拥有众多培训师资的企业安徽青松食品集团签署了战略合作框架协议，校企共建，互设基地，联合打造名师团队及精品培训线上课程，开展职业技能提升培训合作，建立就业实习、实训就业一站式合作。
为更好地发挥“微课堂”作用，合肥市总工会在微信开设了“云学习”栏目，在持续收录“微课堂”面点制作、汽车驾驶等8个系列36堂课程的基础上，整合工会系统免费教育培训资源，打造了集电子书屋、微课堂、在线答题、实操课程网上报名、大师技能分享等应用于一体的微信端教育普惠资源聚合云学习平台，让广大职工可以自由选择丰富的学习课程。
“我们在制作中不断摸索。”申广胜介绍。从一开始用手机拍摄、自己制作背景板到现在专业摄像机、无人机上阵，“微课堂”的制作越来越得心应手，内容愈加丰富。目前，合肥市职工大学已经录制了足够一年使用的“微课堂”视频资源。不过，合肥市职工大学的脚步没有停止，如何让“微课堂”更有趣更有互动性，进入常态化疫情防控时期如何将线下教学和线上授课结合起来？这是申广胜在思考的，也是安徽省总工会打造网上“五一学堂”在探索的。（本报记者 余珊珊）