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默认在同一片蓝天下，有的孩子正在享受呵护，而有的孩子却因为种种原因正陷入困境，需要社会和爱心人士为他们拨散阴霾，点亮未来的希望。近日，笔者从芜湖市新希望社会服务工作中心了解到特殊家庭孩子小欢的故事。
小欢的“微光”生活
半年前，新希望社工在无为市陡沟镇裕兴村开展的“美好未来”贫困家庭帮扶项目活动中发现了一个特殊家庭的孩子——小欢。她是一名独生子女，母亲有精神残疾，父亲患口腔肿瘤，丧失了部分劳动能力，家中还有一位患有腿疾的年逾八旬的奶奶，这个家庭的经济来源主要是低保以及父亲打临工的收入。因病致贫的家庭环境，让年仅12岁的小欢要比同龄人承担更多的生活压力和心理压力。“第一次走进小欢家时，一室一厅的平房显得格外小，三面斑驳发黑的墙壁光线昏暗。仅有的两三件破旧家具也都掉了漆，朝北的地面上靠墙堆放着一些杂物和自家种的粮食，让本来就不大的房间看上去更拥挤。小欢的奶奶只能睡在厨房的小房间里，平时小欢就躬身在床头柜写作业，光线不足也没有其它照明设备，小欢写作业时只能把头埋得很低，才能看清书上的字……”
社工在与小欢相处中，发现小欢在学习过程中，时常感到孤独与无力。小欢的性格显得有些急躁，叛逆期的她与家人相处较易怒，时常发脾气。同时她有些时候又深感自卑。
点亮一盏灯 增添一份暖
社工结合小欢的生活、学习需要为她制定了相关的帮扶计划。为了改善小欢的学习环境，社工再次到访时为她带来了一盏台灯。这盏台灯，像是一抹透过乌云的阳光，照亮了小欢的“书桌”，为这个家庭的夜晚增添了一份温暖。
社工通过社会爱心资源，陆续给小欢添置了新的书桌椅以及学习用品，改善她的家庭学习环境。为了让求学期的小欢在学习上得到更多帮助，社工联系了安徽师范大学的学生志愿者，通过线上一对一的辅导，激发了小欢的学习兴趣，她的学习成绩有了明显提升。正值青春期的女孩需要一点私密空间，社工还为小欢选购并安装了粉色的隔帘，小欢的脸上笑容渐渐多了。
帮扶困境儿童 更需专业力量
如今的小欢每周六参加在裕兴村活动室开展的“公益课堂”，与其他孩子一起在专业老师辅导下学习功课，参加趣味团体活动，收获了更多的温暖和支持。在社工帮扶的半年时间里，小欢渐渐地不再孤独易怒，她主动提问、积极发言、欢笑不断，更愿意主动分享自己的想法，对待家人的态度也有了正向转变。
长期向困境儿童提供服务的社工说：“困境儿童特殊的环境让他们更加敏感，在为他们提供的帮扶服务中更要强调专业性。他们需要的不是同情，而是同理；他们需要的不是施舍，而是支持。我们要用行动让他们相信，困境一定是暂时的，未来是充满希望的，随着精准扶贫工作的有序推进，社会各界资源的专业介入，阳光会驱散他们生活中的阴霾。”
（顾娅 徐珂薇）