习近平总书记给全国特岗教师代表的回信在全省教科文卫体系统广大教师中引起热烈反响

在第四十一个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表的回信在全省教科文卫体系统广大教师中引起热烈反响。大家纷纷表示，要牢记习近平总书记嘱托，以回信精神为指引，继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全国“最美教师”“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”获得者、安徽省利辛县第一中学团委书记侯纯广便是其中一员。他表示：“习近平总书记给特岗教师的回信，让援疆援藏的我深受鼓舞。总书记对教育事业的高度重视，对教师的殷切期望，如明灯般照亮我前行的路。支教的日子里，我深知教育的力量。看到孩子们眼中对知识的渴望，更加坚定自己的信念。”总书记的回信，让他感受到使命的重大。他将以总书记的回信为动力，牢记教育初心，为教育事业贡献更多的力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在援疆援藏工作中践行教育初心。

同样深受鼓舞的还有“安徽省五一劳动奖章”获得者、“安徽省十佳青年教师”、合肥市琥珀名城小学教师耿晨。作为一名曾在山区工作三年的教师，他说：“我深切体会过乡村教育的艰辛。特岗教师坚持陪孩子一起走过的路，是共情守护的路，也是坚守初心的路。‘特岗计划’二十年为中国教育均衡发展和乡村振兴带来深远影响。总书记的回信是对所有坚守者的崇高礼赞，更是对全体教育工作者的深情鼓舞。我将牢记总书记的嘱托，坚守初心，精进育人本领，以更饱满的热情投身教育事业，为教育强国建设贡献自己的光和热。”

“习近平总书记的回信，如同一束温暖的光，照亮了我作为特岗教师的心田。”宿松县程岭乡初级中学教师洪雅婷感慨说，“面对学业基础较为薄弱的乡村学生，我努力将语文知识与生活常识紧密相连，以此唤起他们的兴趣和热情。在教授诗歌与散文时，学生们流露的真挚情感，常常让我深受感动。尽管教学条件简陋，但这却成为了我坚守教育初心的强大动力。我将继续在这片土地上默默耕耘，努力成为一名有光芒、有温度的人民教师。”

听完习近平总书记的回信，怀远县陈集镇实验小学教师邱长莉特别振奋，她说：“三尺讲台虽小，却承载着乡村振兴的希望。身为一名特岗教师，我会继续坚守乡村讲台，以‘甘做基石’的执着、‘燃烧自己’的赤诚、‘托举未来’的担当，不断提升教书育人本领，把个人成长融入国家发展大局，为推进乡村振兴、建设教育强国积极做贡献。”

作为一名新入职的特岗教师，怀远县包集中学老师程雨萌深情地说：“这封回信让我深受鼓舞，我将带着总书记的嘱托走进乡村课堂，甘献韶华于乡村教育，用心呵护学生成长，努力为乡村孩子铺就未来之路。”

“总书记的回信充分肯定了特岗教师积极投身乡村教育事业，展现了人民教师的情怀和担当。作为一名教育工作者，我要以总书记的嘱托为指引，坚守教育初心，不断提高教书育人本领。面对教学中的困难和挑战，努力将学科知识与生活实际紧密相连，激发学生的学习兴趣和热情。用心用情呵护每一位学生的成长，关注他们的情感需求，让他们在温暖和关爱中健康成长。”淮南市田家庵区第二十小学总务处副主任谢晓明说。

作为一名一年级班主任及语文老师，舒城县高峰初级中学教师左佳表示：“习近平总书记的回信是叮嘱，亦是阵阵号角，激励着我们时刻不忘立德树人初心，时刻牢记‘为党育人、为国育才’之重任。我们班级中有四个热情可爱的孩子，他们眼神清澈，充满对知识的渴望，他们有着最淳朴的笑容。在今后的学习生活中，我将把这份沉甸甸的期望转化为实际行动，以更加昂扬的斗志投身于所从事的事业，不辜负总书记的殷切期望，不辜负这个伟大的时代！”（郑卫民）