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默认我 省 实 施 方 案 中 提 出 要 发 挥 企业培训主体作用。下一步有哪些激励措施？
企业是用人主体，也是培训主体，企业职工是此次职业技能提升行动的培训重点。一是加大培训补贴力度。对企业开展的新录用人员岗前技能培训、在岗职工技能提升培训、技师培训、企业新型学徒制培训、转岗转业培训等，按规定给予培训补贴。补贴范围覆
盖了企业所有技能人员及其职业发展的各个阶段。通过政府补贴一部分，减轻企业负担，引导企业广泛开展形式多样的培训。二是引导企业自身投入。积极推进“放管服”，企业开展的职工岗位技能培训，均可自主确定工种（项目），完全基于实际需要。自主确定的工种（项目）报所在地人力资源社会保障部门审核后即可组织实施，并按规定申领培训补贴。让企业把钱花在真正需要的地方，这样它才愿意投入。三是落实相关财税政策。将企业职工教育经费提取使用情况，作为支持企业申报有关人才项目补助的参考条件（如技能大师工作室建设补助）。同时，认真落实将企业职工教育经费税前扣除限额提高至工资薪金总额 8%的税收政策和公益性捐赠税前扣除政策，为职工培训创造良好的税收政策环境。
从就业市场看，就业难和招工难并存，结构性就业矛盾一直比较突出。实施职业技能提升行动如何缓解这个难题？
就业难、招工难并存，就是“有人没事做和有事没人做”，实质是人力资源供给侧出了问题。党中央、国务院及省委、省政府高度重视结构性就业矛盾问题，多次要求实施更加积极的就业政
策，围绕解决结构性就业矛盾，大规模开展职业技能培训。为此，我省把全面提升劳动者职业技能水平、有效化解结构性就业矛盾作为实施职业技能提升行动的重要目标。重点做好四个方面工作：一是扩范围。将城乡各类劳动者全部纳入补贴性技能培训政策覆盖范围，努力使有培训需求的劳动者和企业，都能参加或开展培训，并及时享受政府培训补贴，逐步消除无技能、低技能从业现象。二是提层次。适时提高培训补贴标准，加大对中级工、高级工、技师、高级技师的培训力度，不断提高高技能人才在技能劳动者中的占比，更好地适应产业转型升级和科学技术进步对高素质劳动者的需要。三是调结构。动态调整补贴性技能培训项目目录及补贴标准，紧贴市场开展培训。不仅加大对用工量大、需求迫切的传统项目培训力度，如：家政、育婴、养老服务、家电制造等，还要开展战略性新兴产业、现代服务业等新产业培训，如人工智能、电子商务等。四是强基础。实施一批技能人才项目，加快高技能人才培训基地、技能大师工作室等载体平台建设，深入推进产教融合、校企合作，不断增强职业培训公共服务能力，促进技能培训与岗位使用有效对接。
培训的针对性和有效性是增强劳动者培训意愿的关键。在这方面有哪些考虑？
培训的针对性和有效性，关系到技能培训是不是务实管用，企业和群众满不满意。《实施方案》中不少政策措施与之相关。简单归纳，在培训项目上，赋予各地和企业充分的自主权，使培训工种（项目）更符合企业和劳动者需要。在产业导向上，适应数字经济、共享经济、平台经济等发展，加强新业态、新产业领域培训，更好地满足新经济领域旺盛的培训需求。在需求摸底上，建立线上线下相结合的用工单位培训需求收集制度，摸清劳动 者 培 训 意 愿 和 产 业 、企 业 用 人 需求。在培训内容上，加强职业技能、通用职业素质和求职能力等综合性培训，支持行业协会、职业院校等开发符合培训对象“口味”的教材。在培训方式上，推行“互联网+职业培训”，强化优质培训资源供给，有效缓解工学矛盾，提高培训可及度和覆盖面。在结果评价上，发挥技能人才评价的“指挥棒”作用，用评价检验培训质量，使技能培训与国家职业标准、企业岗位要求紧密结合。