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默认校园东南墙角处有不大一块地，种植草坪，长得稀稀拉拉，像患了“鬼剃头”。每年补种，施肥，浇水，格外照顾它，可地是扶不起的阿斗，病恹恹长不出东西。我们对地失去信心，弃在那儿，无人问津。
温煦的春日下午，张主任挥锹抡镐忙碌在那块地里。张主任刚从小学校长岗位上退下来，到中学担任后勤主任。他眯着眼说：“这地种菜，让老师们吃上自种的绿色蔬菜！”我们讪笑，这地草都不长，还能长菜吗，不要白费劲了！张主任笑嘻嘻：“没有不长庄稼的地，只要用心伺弄，一定有收获！”我们摇头，不以为然地离去，张主任埋头干得热火朝天。他深翻了地，捡拾了石块，拉来三车黑土，两车羊粪，均匀地摊到地中。经张主任打理，那块地旧貌换新颜，平展展，黑油油。
张主任把土地平整，分畦，一垄垄，一方方，成美观的几何图形，像姑娘绣的“十字绣”。春雨蒙蒙的清晨，张主任或撒、或点、或栽，我们新奇地瞅，这种菜讲究多呀！张主任呵呵笑：“油菜、胡萝卜要撒种，白萝卜、青菜要点种，西红柿、辣椒要移秧苗栽种，茄子、土豆要天气暖和了晚点种……菜不同，下种的方法、时间就不同，这要因菜播种。”
课余闲暇，我们遛达到菜地旁去瞧，十几天了，菜地一点动静没有，一片干净的黝黑，这本就是一块没希望的土地，能指望它长出啥来呀！张主任哈哈笑：“做事要有耐心、信心，生命成长需要等待，一定会长出菜来的！”有天去瞧，竟发现星星点点，小小的、弱弱的嫩芽铺满了土地，我们瞠目结舌。
菜儿们像一个个机灵的孩子，每天努力往上窜，我们惊喜菜们的喜人变化。张主任有空就去菜地，施肥，浇水，除草，捉虫……我们兴致盎然地加入到劳动中，跟张主任学到了许多种菜的知识。播种是要施好底肥、种肥，为菜儿们茁壮成长打好基础；菜儿们在成长期，要给它们追肥，因菜加“偏食”，满足不同菜对养分的需求。时时关注菜儿们的长势，发现杂草、病虫，及时消灭，不能让草抢了菜的营养，不能让虫啃噬了菜，不能让病害传染祸害了菜。韭菜、土豆、芫荽耐旱，浇水不能多；青菜、黄瓜、辣椒浇水要合理，不宜多也不宜少；西红柿喜水，要多浇水。除草、喷药在骄阳似火的中午，施肥、捕虫在淅沥的雨天……种菜要熟悉每种菜的习性，科学、合理培植，精心呵护菜儿们生长。
在我们的辛勤培育下，菜儿们铆足了劲地生长。一畦畦，一垄垄，生机蓬勃，葳蕤茂盛。绿汪汪的油菜，胖嘟嘟的葫芦，红艳艳的西红柿，紫莹莹的茄子……让人目不暇接。菜地给我们的回报和馈赠是丰厚的，每天吃鲜嫩绿色的蔬菜，醇香味“咕嘟嘟”传到肚中，我们大快朵颐。张主任笑盈盈：“一分耕耘，一分收获。种地是这样，天下的事理都是这样！”
看着成长中的菜儿们，看着成长中的孩子，张主任话语在我耳旁响起，我要做一个像张主任一样充满智慧和灵性的“菜农”。